In Madagascar abbiamo sostenuto il progetto “Honey4Future, che si propone di raggiungere un duplice obiettivo: la salvaguardia delle api, fondamentali custodi della biodiversità, e la creazione di nuove opportunità economiche per i piccoli produttori locali.
Grazie a tutti voi possiamo dare nuove opportunità a un Paese svantaggiato.
Solileo ci racconta la sua esperienza in Madagascar, un’avventura che ha vissuto pochi giorni fa insieme all’associazione Ripartiamo APS e a un volontario speciale, Pietro, uno dei nostri alunni.
Grazie al supporto della nostra scuola, i bambini dell’istituto FJKM AMBOHIDRATRIMO nella città di Antananarivo ora possono studiare e sviluppare nuove competenze con materiali scolastici e computer di ultima generazione.
I disegni realizzati dagli alunni della Primary School sono stati accolti con enormi sorrisi. Un gesto semplice che ha abbattuto ogni barriera, facendo scoprire loro il potere immenso della condivisione.
La Maisonnette e Ripartiamo APS hanno unito le proprie forze ancora una volta per portare aiuti nei paesi più poveri del mondo.
Questa volta hanno visitato il Dyan Maria Orphanage, nella città di Clark nelle Filippine, dove sono stati consegnati materiali scolastici, come quaderni, penne, matite e colori, per supportare l’educazione dei bambini ospiti dell’orfanotrofio.
La Maisonnette Primary School ha celebrato il Natale con un gesto di generosità, dimostrando ancora una volta il suo impegno nel contribuire al benessere delle comunità più vulnerabili. Quest’anno, la scuola ha organizzato una raccolta di giocattoli, donando non solo gioia ma anche beni di prima necessità ai bambini residenti nell’orfanotrofio Tears of Hope a Swakopmund, in Namibia.
I regali sono stati consegnati dai volontari di Ripartiamo Aps, associazione con la quale La Maisonette collabora per realizzare i propri progetti solidali. I bambini dell’orfanotrofio Tears of Hope hanno ricevuto con gratitudine i doni, vivendo un Natale speciale e pieno di speranza. Questo gesto testimonia come la solidarietà possa cambiare la vita di chi ne beneficia ma anche a chi generosamente dona, creando legami speciali tra le comunità e trasmettendo un messaggio di fratellanza.
Questa iniziativa è il proseguimento di una tradizione intrapresa da La Maisonnette lo scorso anno, quando i doni offerti dai bambini dell’istituto romano raggiunsero l’orfanotrofio Magreth di Arusha, in Tanzania. La scelta di destinare i regali a orfanotrofi situati in diversi paesi africani testimonia la volontà de La Maisonnette di estendere il proprio aiuto a chi ne ha maggiormente bisogno, superando i confini geografici, ma anche l’importanza di educare i giovani formando cittadini consapevoli e compassionevoli.
La Maisonnette Primary School ha finanziato la ricostruzione del tetto di una scuola in Mauritania
La Maisonnette Primary School ha concluso con successo un importante progetto di beneficenza, finanziando la costruzione del tetto della scuola di Terjit, in Mauritania. Il progetto è stato avviato in collaborazione con Ripartiamo Aps, che la scorsa primavera si era già recata nel paese africano constatando le condizioni precarie degli abitanti e l’emergenza in cui versava l’unico istituto scolastico della zona. La Maisonnette Primary School ha raccolto l’appello dell’associazione e insieme hanno avviato il progetto che ha portato alla ristrutturazione dell’edificio.
Dopo un periodo di pianificazione e organizzazione, fondamentali per coordinare i lavori sul campo, i volontari di Ripartiamo Aps sono tornati in missione a Terjit il 30 novembre 2023 per avviare la riparazione del tetto, crollato anni fa e mai ricostruito. Questa situazione costringeva i bambini a studiare in aule prive di copertura, mettendoli a rischio e compromettendo il loro ambiente di apprendimento.
La Maisonnette ha sostenuto integralmente la ristrutturazione dell’edificio scolastico e la costruzione del nuovo tetto, dimostrando un impegno tangibile nell’aiutare le comunità meno fortunate. I lavori hanno coinvolto muratori e artigiani mauritani, garantendo anche che tutto il materiale necessario fosse acquistato localmente. Questa scelta non solo consentirà ai bambini di Terjit di studiare in un ambiente più adatto e confortevole, ma ha anche contribuito a far girare l’economia locale, garantendo sostegno alle famiglie dei fornitori e dei lavoratori che vivono in estrema povertà in una zona quasi completamente desertica.
La cerimonia di conclusione dei lavori, tenutasi il 7 dicembre, è stata un momento di grande gioia per i bambini e i loro insegnanti che, insieme ai volontari, hanno affisso una targa commemorativa alle pareti della scuola, simbolo della generosità de La Maisonnette e dei genitori dei bambini che la frequentano. Tale iniziativa conferma l’impegno sociale dell’istituto romano, sempre pronto a tendere una mano alle comunità bisognose e a creare un impatto positivo nelle vite dei bambini meno fortunati.
Non esistono distanze quando c’è la voglia di incontrarsi e creare legami. Ed è così che le strade degli allievi de La Maisonnette Primary School si sono intrecciate con quelle degli alunni dell’𝗔𝗸𝗮𝘀𝗵𝗴𝗮𝗻𝗴𝗮 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆 𝗱𝗶 𝗞𝗮𝘁𝗵𝗺𝗮𝗻𝗱𝘂, in Nepal.
Il 13 giugno 2023, infatti, è partito un gemellaggio fatto di festosi incontri on line, scambi epistolari, video messaggi e condivisione di vissuti, cultura ed esperienze.
Durante l’incontro virtuale tra le due realtà, i bambini de La Maisonnette hanno realizzato dei disegni che raccontano la loro scuola e la loro città, descrivendo le bellezze eterne di Roma.
Questo carteggio virtuale è diventato concreto un paio di settimane più tardi quando i disegni – accompagnati da lettere in cui gli allievi de La Maisonnette hanno voluto raccogliere e condividere emozioni e impressioni di quell’esperienza – sono giunti nelle mani dei bambini nepalesi.
La Maisonnette si connette con gli studenti africani
grazie al progetto Children Connection
Allargare gli orizzonti dei giovani studenti creando uno spazio di confronto e condivisione con i bambini residenti in Paesi in via di sviluppo. È questo l’obiettivo dell’ultima iniziativa della Maisonnette Primary School, istituto multilingue
con sede all’Eur a Roma che consente ad ogni bambino di valorizzare i propri talenti grazie al suo approccio eclettico e multiculturale.
Per il nuovo progetto, che ha preso il via questa mattina, La Maisonnette collabora con Ripartiamo Onlus nell’ambito dell’iniziativa Children Connection, che prevede la consegna di dispositivi tecnologici e connessione a internet ai bambini che vivono in aree geografiche del mondo difficilmente accessibili.
Nella mattinata di oggi, Ripartiamo Onlus e La Maisonnette hanno organizzato un collegamento via web che ha connesso i piccoli alunni della Primary School e i bambini dell’orfanotrofio Magreth di Arusha, in Tanzania. L’istituto tanzaniano nelle scorse settimane è stato meta di una missione umanitaria dell’associazione. Previsti
altri due collegamenti nei prossimi mesi.
Durante questi appuntamenti, possibili grazie ai dispositivi donati all’orfanotrofio, i bambini seguiranno insieme la lezione e instaureranno un dialogo costruttivo condividendo uno spazio virtuale in cui parleranno delle realtà che vivono, delle loro città, delle loro abitudini e della loro quotidianità.
“L’obiettivo – spiega Pamela Giacca, docente responsabile del progetto – è favorire la costruzione di un legame tra due contesti geograficamente e culturalmente lontani, ma che si sono avvicinati grazie alla potenza della tecnologia e della rete. Il progetto è in linea con i valori formativi espressi da La Maisonnette poiché questi appuntamenti rappresentano un momento di crescita e di riflessione per tutti i bambini che vengono a conoscenza di un mondo diverso dal loro e che imparano a rapportarsi con esso”.
Oltre all’appuntamento di oggi, ne sono previsti altri due che culmineranno con il collegamento del 20 dicembre, un incontro speciale poiché strettamente legato a un’altra iniziativa organizzata da La Maisonnette con il supporto di Ripartiamo Onlus per il periodo natalizio.
A inizio dicembre e per una settimana verrà posizionata una box nella scuola che fungerà da punto di raccolta per le donazioni di abiti invernali e materiale scolastico di ogni genere (penne, quaderni, pennarelli…). Successivamente, questa box verrà inviata ad Arusha, in Tanzania, via posta per allietare il Natale dei piccoli orfani.
Una volta che le donazioni arriveranno a destinazione, sarà organizzato un collegamento via web durante il quale i bambini scarteranno i loro regali e si scambieranno gli auguri con gli studenti della Maisonnette.
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Natale Solidale: arrivati in Tanzania i doni
de La Maisonnette, la consegna in diretta
Natale all’insegna dell’incontro tra culture e della solidarietà per La Maisonnette Primary School. Questa mattina, gli alunni dell’Istituto multilingue romano hanno scartato i doni insieme ai bambini dell’orfanotrofio Magreth di Arusha, in Tanzania, collegati virtualmente con La Maisonnette.
La videocall è stata avviata nel momento in cui i volontari di Ripartiamo Onlus, associazione promotrice dell’iniziativa, sono arrivati presso la struttura tanzaniana con valige cariche di regali donati proprio dai genitori degli alunni della scuola romana. La scorsa settimana, infatti, presso l’istituto è stata allestita la raccolta di giochi, materiale didattico e abiti che sono stati recapitati all’orfanotrofio Magreth, insieme al peluche di un leoncino simbolo del progetto.
Per i bambini si è trattato di un momento di gioia e di condivisione. Quando gli studenti di Arusha hanno scartato i loro doni in diretta, quelli de La Maisonnette si sono emozionati nel vedere che i loro giochi erano arrivati a destinazione, regalando un momento di felicità a bambini meno fortunati di loro. Poi, tutti hanno cantato i canti natalizi tradizionali del proprio Paese e si sono scambiati gli auguri di buone feste.
Il progetto culminato con lo scambio dei regali rientra nell’ambito di Children Connection, iniziativa che La Maisonnette Primary School porta avanti in collaborazione con la Ripartiamo Onlus, associazione impegnata a sostegno dei più bisognosi in Italia e all’estero. Il progetto, fortemente voluto dalla scuola, si inserisce perfettamente nel contesto di multiculturalità e multilinguismo promosso dall’Istituto.